Recebi o convite do curador do evento, João Alegria, para ministrar um mini-curso durante a III Feira Cultural do Livro de Ouro Preto e sua Mostra de Produtos e Fazeres Educacionais, onde a temática da oficina seria vídeos feitos com telefones celulares. O objetivo do curso era preparar os professores da rede municipal para terem nessa ferramenta um apoio didático em suas disciplinas.
O tema mídia e educação vem sendo discutido há várias décadas e é inegável a influência da tecnologia na formação do sujeito e no modo como ele interage com seu meio.
As questões referentes ao assunto e ao modo tradicional de ensino escolar tem trazido à tona, uma busca por novos meios de educar onde a escola assume um papel mais protagonista no objetivo de formar cidadãos ativos, produtivos e críticos das tecnologias de informação e comunicação(TIC).
A família em seu papel de pilar educacional foi invadida pela programação televisiva e toda estrutura de mercado e mídia e controle de informação. Sendo há décadas vítima da falta de educação digital (analfabeto digital), incapaz de ter um olhar crítico sobre a ótica que lhe está sendo apresentada.
Diante desse fosso educacional midiático, a escola se vê em uma corda bamba, a procura de formatos que tornem o processo ensino/aprendizagem algo capaz de abarcar um novo mundo tecnológico, inovador e sobretudo encantador com suas estratégias de prazer e sedução que tornam a linguagem massivamente aceita.
Para desenvolver o mini-curso preparei a seguinte ementa, separada em 04 Módulos.
Módulo I
Duração: 04hs
Mídia e Educação
Panorama
Engajamento e conquista
Gamification
Lealdade
Novas mídias e o audiovisual
Linguagem
Estratégias de comunicação
Meio e Mensagem
Módulo II
Duração: 04hs
Imagem e som
O equipamento vertical / horizontal
Captação de som
Zoom digital
Regra dos terços
Escolha do Plano / Ângulo de Captação / Enquadramento
Estabilidade de Imagem /Foco / Autofoco
Imagem de Cobertura/ Garantias de conteúdo conforme linguagem
Quantidade de luz / Pontual, Difusa
Luz e temperatura (ícones de câmera) Luz quente e fria / Refletores e Rebatedores
Codecs
Formatos e tamanhos (imagem / som)
Produção de Conteúdo
Prática I – Aprender fazendo
Pré-produção
Produção
Pós – Produção
Módulo III
Duração: 04hs
Produção.
Prática II – Câmera e Ação
Módulo IV
Duração: 04hs.
Inspire-se
Cases – Uma Ilha se Olha – SC / FLIP – RJ
Plataformas de Integração / 1verso
Bate papo final / Brainstorm de Propostas Desdobramento
Análise de resultados escolhidos
Montei uma apresentação em Keynote que é um aplicativo para Mac como apoio de material didático. Disponibilizo aqui essa apresentação exportada em formato de imagem. Por conta disso houve a perda do movimento na apresentação, mas dá para se ter uma ideia do encaminhamento proposto.
Fonte: TULIODRUMOND.COM (BY-NC-SA)
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